基于體育人文理念的高校體育思政教學(xué)模式研究

摘  要：在素質(zhì)教育的大環(huán)境下，大學(xué)生的人文素質(zhì)培養(yǎng)也受到了廣泛的重視。各個(gè)大學(xué)都提高了對(duì)人文素質(zhì)教育的重視度，但在實(shí)際工作中，學(xué)生的人文素養(yǎng)教育效果仍有很大的提高空間，特別是在大學(xué)體育教學(xué)中，人文理念的整合還不夠充分，需要進(jìn)一步的優(yōu)化和發(fā)展。文章首先介紹了體育人文理念和高校體育思政教學(xué)模式的含義與要求，分析其應(yīng)用的可行性，以及人文理念對(duì)高校體育思政教學(xué)的新要求，從挖掘人文教育價(jià)值、契合人文教育目標(biāo)、引導(dǎo)建立正確的思政引領(lǐng)觀念出發(fā)，展開分析。（剩余5948字）