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大思政視域下高校思政課實踐育人模式的構建研究

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摘  要：所謂“實踐出真知”，在現(xiàn)有思政課理論教學模式的基礎上，以大思政視域為視角，將實踐教學融入高校思政課體系，可以提升育人效果，具有積極研究價值。應用型本科高校需要在目標定位、課程建設和實踐模式等方面構建大思政視域下的思政課實踐育人模式。這涉及整體性的視域考察，需要解決目標定位、課程建設和實踐模式等問題。（剩余6230字）

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