CDIO理念的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

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摘 要：在培養(yǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)人才的過程中，應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是要強(qiáng)化理念與實(shí)踐能力建設(shè)的有效結(jié)合，由于CDIO理念在人才模式方面能夠形成“閉環(huán)”系統(tǒng)，能夠更有效地實(shí)施應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，形成良性循環(huán)，使學(xué)生得到更多的鍛煉，對(duì)于改變傳統(tǒng)的“實(shí)訓(xùn)基地”“定崗實(shí)習(xí)”“師資培訓(xùn)”模式具有很強(qiáng)的支撐作用，將CDIO理念貫穿人才培養(yǎng)方案，可以與“校企合作”進(jìn)行有效結(jié)合，可以使資源整合體系更加完善，進(jìn)而發(fā)揮出方方面面的積極作用，形成人才培養(yǎng)工作的強(qiáng)大合力，最終使學(xué)生的綜合素質(zhì)顯著提升，更好地適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)未來發(fā)展。（剩余2365字）