大概念視域下初中歷史大單元教學(xué)設(shè)計與實施

隨著教育的全面普及與主體需求的不斷變化，遵循教學(xué)規(guī)律、發(fā)展素質(zhì)教育是實現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)的基礎(chǔ)要求?！按蟾拍睢币辉~的提出，不僅賦予了教師更具創(chuàng)造性的教育理念，還對培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)起到一定的支持和指引，以幫助其獲得更為全面、持續(xù)的發(fā)展動力。大單元教學(xué)是大概念理論的具體表現(xiàn)，借助其理論指導(dǎo)，可使大單元教學(xué)的實施更系統(tǒng)、更立體，也更貼合學(xué)生的實際需求與需要。（剩余4764字）