小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐策略

在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，貫穿學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。而小學(xué)數(shù)學(xué)作為學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初始階段，對(duì)于學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說具有重要的意義。所以，在當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該通過合理的教學(xué)方式，讓學(xué)生融入數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。其中，小組合作學(xué)習(xí)的方式作為一種新型的教學(xué)模式，被廣泛地應(yīng)用在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中。（剩余4439字）