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【摘要】初等數(shù)學是高等數(shù)學的基礎,高等數(shù)學是初等數(shù)學的延伸.隨著基礎教育的改革,高等數(shù)學的知識在下移,高等數(shù)學與初等數(shù)學的之間的銜接問題成為關注的焦點,如何改善兩者的關系成了很多研究者的重心所在。本文從高等數(shù)學與初等數(shù)學的現(xiàn)狀出發(fā),結合具體實例,對教材內容、教法、數(shù)學思想在初等數(shù)和高等數(shù)學的銜接進行探討。(剩余1331字)
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淺談初等數(shù)學與高等數(shù)學的對接教育
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