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以“高端備課”促新教師高質(zhì)量成長

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“高端備課”作為一種促進教師專業(yè)發(fā)展的新型模式,是指以促進學生學科核心素養(yǎng)發(fā)展為目標,邀請專家進入校園,通過觀察實際課堂并對學生進行訪談,了解教師的教學效果并提出有針對性改進措施的備課活動。它是促進新教師專業(yè)成長的關(guān)鍵事件,能夠促使教師的教育教學觀念不斷更新和發(fā)展,快速獲得專業(yè)能力,在挑戰(zhàn)中得以成長,是新教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵點和重要拐點,具有深遠的意義。(剩余4992字)

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