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律動：打造靈動的小學(xué)音樂課堂

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摘   要：音樂課堂引入律動活動內(nèi)容后，能夠為學(xué)生創(chuàng)造更多交流展示的機(jī)會。教師要對律動情境設(shè)計、律動活動組織、律動訓(xùn)練安排等環(huán)節(jié)創(chuàng)新探索，為學(xué)生提供更多參與機(jī)會。音樂旋律、音樂節(jié)奏、音樂情感，都是律動設(shè)計的重要制約因素，在引導(dǎo)學(xué)生參與律動活動時，教師要做好對接處理，讓學(xué)生在真切體驗中建立學(xué)科認(rèn)知。（剩余2146字）

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