策略引領(lǐng)，讓凸顯道德關(guān)懷的生命教育更精彩

【摘要】現(xiàn)階段，部分學(xué)生受到一些不良思想的影響，不敬畏生命，不尊重生命，這不利于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。在小學(xué)階段滲透生命教育，可以讓學(xué)生對(duì)生命有更為清晰且深刻的認(rèn)知，使其幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。文章分析在小學(xué)道德與法治課堂中實(shí)施生命教育的策略，旨在喚起學(xué)生的生命意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】道德與法治；道德關(guān)懷；生命教育

【基金項(xiàng)目】本文系江蘇省南通市“十四五”規(guī)劃課題“農(nóng)村小學(xué)凸顯道德關(guān)懷的生命教育研究”的研究成果，課題編號(hào)：XC2021016。（剩余4404字）