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【摘要】在落實(shí)“雙減”政策的過程中,教師可以將閉環(huán)式作業(yè)引入初中英語課程,以優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),提高作業(yè)的育人價(jià)值?;诖耍恼潞喴治隽碎]環(huán)式作業(yè)在初中英語教學(xué)中的意義,以及當(dāng)前初中英語作業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問題,并結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從明確作業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)、優(yōu)化作業(yè)布置、做好作業(yè)評(píng)價(jià)反饋等角度給出建議,以供參考。(剩余5136字)
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閉環(huán)式作業(yè)設(shè)計(jì)在初中英語教學(xué)中的實(shí)踐研究
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