核心素養(yǎng)視域下小學(xué)音樂(lè)融合型課堂的構(gòu)建策略

【摘要】新時(shí)代的教育致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才，為達(dá)到這一人才培養(yǎng)的目標(biāo)，我們需重視各學(xué)科的教學(xué)。小學(xué)音樂(lè)教學(xué)是小學(xué)教育的重要組成部分，小學(xué)音樂(lè)教師應(yīng)積極創(chuàng)新教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)核心素養(yǎng)。基于此，文章提出了在核心素養(yǎng)視域下構(gòu)建小學(xué)音樂(lè)融合型課堂的策略，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)的理解，提升學(xué)生的音樂(lè)綜合素養(yǎng)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。（剩余4568字）