核心素養(yǎng)下初中歷史教學(xué)中滲透德育的思考

【摘要】歷史是初中教學(xué)體系中的重要組成部分，作為基礎(chǔ)課程之一，歷史教學(xué)的重要性無須贅言。在新課程改革背景下，初中歷史教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)，并提升學(xué)生的道德品質(zhì)，助力學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展。文章結(jié)合筆者的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，從挖掘教材、拓展課堂、交叉融合、德育活動、以史為鑒五個(gè)角度，淺談核心素養(yǎng)下初中歷史教學(xué)中德育的滲透。（剩余4382字）