新時(shí)期中小學(xué)生心理健康教育研究

【摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和心理壓力不斷加大，有關(guān)中小學(xué)生心理問(wèn)題的報(bào)道頻繁出現(xiàn)，社會(huì)對(duì)學(xué)生的知識(shí)教育與心理教育的關(guān)注度也在不斷提高。中小學(xué)是學(xué)生重要的成長(zhǎng)階段，如何讓學(xué)生在繁重的課業(yè)中取得令自己滿意的學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)生的心理健康發(fā)展，是教育工作者應(yīng)該關(guān)注的重要問(wèn)題。文章將總結(jié)開展中小學(xué)生心理健康教育的必要性，分析當(dāng)前中小學(xué)生心理健康教育存在的問(wèn)題，提出有效開展中小學(xué)生心理健康教育的途徑，旨在為廣大教育工作者開展中小學(xué)生心理健康教育提供更多的思路。（剩余4622字）