基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)研究

【摘要】在核心素養(yǎng)的背景下，初中英語(yǔ)教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，需要結(jié)合生活化、有趣、多樣化的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的掌握情況合理地調(diào)整教學(xué)方法，使英語(yǔ)知識(shí)充分融入學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生在多樣化的教學(xué)模式中逐步提高自身的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，更好地促進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng);初中英語(yǔ);課堂教學(xué)

作者簡(jiǎn)介：周衛(wèi)琴（1986—），女，江蘇省南通市如東縣河口鎮(zhèn)于港初級(jí)中學(xué)。（剩余4947字）