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小學英語“主動參與”式教與學課堂探析

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【摘要】新課程標準要求小學英語教學必須以學生為中心，學生應(yīng)該是英語課堂的真正主人。在課堂中，教師要引導學生積極主動參與英語課堂教學，充分發(fā)揮學生的自主性。筆者在一次新教材研討活動中圍繞兩方面進行課堂教學探析，一是巧設(shè)教學情境，引導學生主動參與課堂學習;二是優(yōu)化教學方式，體現(xiàn)分層教學，激發(fā)學生主動參與實踐探究。（剩余6769字）

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