選擇·規(guī)劃·組織：基于結(jié)構(gòu)化的中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)探究

——以“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域內(nèi)容為例

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摘    要：當(dāng)前，中考備考復(fù)習(xí)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)存在以題代教、零散脫節(jié)等問(wèn)題，導(dǎo)致教學(xué)缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)生發(fā)展秩序.為有序高效地進(jìn)行中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)，教師可基于對(duì)中考試卷的分析，堅(jiān)持育人導(dǎo)向進(jìn)行內(nèi)容選擇，堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)組織，構(gòu)建基于結(jié)構(gòu)化的中考（剩余5730字）