新工科背景下創(chuàng)新型藥學(xué)人才的培養(yǎng)模式探索

［摘 要］ 隨著人民對健康需求的日益增長和人口老齡化的不斷加劇，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展對我國創(chuàng)新藥研制水平提出了新要求，而創(chuàng)新型藥學(xué)人才緊缺的現(xiàn)狀嚴(yán)重制約制藥企業(yè)向創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。創(chuàng)新型藥學(xué)人才應(yīng)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新思維、多學(xué)科交叉融合的知識(shí)體系和將理論知識(shí)向?qū)嵺`應(yīng)用轉(zhuǎn)化的能力。依據(jù)新工科建設(shè)內(nèi)涵，以創(chuàng)新藥研制需求為導(dǎo)向，改革教育理念與教學(xué)模式，構(gòu)建多學(xué)科交叉融合的課程體系，更新產(chǎn)學(xué)研融合模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐應(yīng)用能力和解決復(fù)雜工程問題的能力。（剩余6977字）