云南省農(nóng)林類高職院?！半p師型”教師培養(yǎng)探究

［摘 要］ “雙師型”教師隊伍建設是提升職業(yè)院校辦學水平的關鍵舉措之一，為推動農(nóng)林類高職院?！半p師型”教師隊伍擴規(guī)模、提素質(zhì)、優(yōu)結構，從厘清“雙師型”教師隊伍建設脈絡入手，在教師培訓、企業(yè)實踐、教師結構優(yōu)化、產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新、育人觀念轉(zhuǎn)變和“雙師型”教師認定標準制定等方面進行研究，結合農(nóng)林類高職院校教師隊伍實際情況，通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等方式開展“雙師型”教師隊伍培養(yǎng)探究，以期在“雙師型”教師隊伍建設方面為云南省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐和保障。（剩余6909字）