新工科背景下土力學(xué)滲透實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革

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［摘 要］ 技術(shù)的飛速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的不斷變革對(duì)工程教育改革提出了新的要求和挑戰(zhàn)，促進(jìn)了新工科建設(shè)理念的生成。在工程力學(xué)領(lǐng)域人才的培養(yǎng)進(jìn)程中，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)其力學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，提升工程實(shí)踐能力。針對(duì)“土力學(xué)”課程教學(xué)中土工測(cè)試環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題，組織相關(guān)科研方向的研究生和正在學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)的本科生，自主研發(fā)了一套廣度量數(shù)字化滲透儀作為實(shí)驗(yàn)教具并運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，旨在優(yōu)化教學(xué)模式、提升教學(xué)效果以及培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。（剩余6197字）