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海洋工程類研究生數(shù)據(jù)分析方法的教學研究

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［摘 要］ 為適應當前海洋工程發(fā)展對于海洋工程數(shù)據(jù)分析人才的需求，以提高海工類研究生數(shù)據(jù)分析能力和數(shù)據(jù)分析思維為目標，對“海洋工程數(shù)據(jù)新方法”課程進行了包括教學內(nèi)容、教學模式、學習方式、考核方式多方面的改進。實踐結果表明，改進后的教學方式激發(fā)了學生的學習積極性，加深了學生對于分析方法的理解和掌握，進而促進學生學習效率和知識應用能力的提升，提高了教學質量和效率。（剩余6934字）

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