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韓非子人性假設(shè)與道德教育意義

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［摘 要］ 教育是國家富強、民族興旺的基礎(chǔ)和動力。中華民族自古以來就有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。韓非子作為我國戰(zhàn)國時期的重要思想家，其理論中的教育思想對現(xiàn)代教育體系和制度也有積極的借鑒意義。學(xué)界現(xiàn)有研究大多針對韓非子的法制思想中包含的教育因素進行探討，通過在前人之述的基礎(chǔ)上，從韓非子的人性假設(shè)和法制思想對道德教育的促進方面入手，探尋其理論中蘊含的教育因素對于現(xiàn)代教育的積極影響。（剩余6941字）

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