創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)在先進(jìn)電子封裝課程中的探索

［摘 要］ 以“功率電子封裝與可靠性”課程為背景，對創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)在本科生專業(yè)課程中的意義和教學(xué)模式進(jìn)行了深入探討。根據(jù)課程教學(xué)大綱，結(jié)合產(chǎn)業(yè)背景以概論課的形式進(jìn)行課程思政教育，結(jié)合學(xué)科前沿進(jìn)行理論課教學(xué)，設(shè)置基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)訓(xùn)練基本實(shí)驗(yàn)技能。在做好理論課和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的基礎(chǔ)上，選題立項(xiàng)并分組開展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（剩余7049字）