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[摘 要] 為探討線上多模式教學(xué)在護(hù)理學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中的應(yīng)用效果,通過問卷調(diào)查方式了解護(hù)理學(xué)本科生對線上實習(xí)教學(xué)的滿意度;通過理論與技能考核評價線上多模式實習(xí)教學(xué)的效果。結(jié)果發(fā)現(xiàn),線上多模式教學(xué)學(xué)生滿意度總均分為(87.63±13.38)分;護(hù)理學(xué)本科生線下實習(xí)考核平均成績?yōu)椋?8.08±3.23)分;線上多模式實習(xí)教學(xué)階段性考核成績?yōu)椋?7.98±3.11)分,終末考核成績?yōu)椋?7.57±2.54)分;線上與線下實習(xí)考核結(jié)果相比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(p>0.05)。(剩余6417字)
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護(hù)理學(xué)本科生線上多模式畢業(yè)實習(xí)教學(xué)的實踐研究
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