MTB模式下角色互換互動(dòng)式教學(xué)在腫瘤專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)中的應(yīng)用

［摘 要］ 精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時(shí)代下，傳統(tǒng)的腫瘤診療模式已無(wú)法滿足個(gè)體化醫(yī)療實(shí)踐的需求，進(jìn)而誕生出一類(lèi)新的腫瘤診療機(jī)制——分子腫瘤專(zhuān)家委員會(huì)（molecular tumor board，MTB），MTB診療模式已成為精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時(shí)代下腫瘤臨床個(gè)體化診療、精細(xì)化診療的體現(xiàn)。如何更好地培養(yǎng)能夠滿足MTB診療模式的腫瘤專(zhuān)科醫(yī)師，也成為腫瘤學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要議題。（剩余6305字）