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[摘 要] 以新文科建設(shè)為背景,分析了新時(shí)期藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題,探討了藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系改革目標(biāo);以桂林旅游學(xué)院為例,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行“三融一改”提升改造,即“學(xué)科融合、專(zhuān)業(yè)融合、課程融合,積極推動(dòng)交叉融合發(fā)展,應(yīng)用新一代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)”;闡述了桂林旅游學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革中的實(shí)踐及成效,在工作室課程體系、特色課程、校企合作、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、思政教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面,取得了良好的效果。(剩余6659字)
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新文科背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究與實(shí)踐
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