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[摘 要] 近年來,專業(yè)課程思政的理論研究和實踐推進(jìn)逐漸成為熱點。法學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)是落實德法兼修培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)在需要,是法學(xué)專業(yè)教師教書育人的核心使命。OBE理念是當(dāng)前國內(nèi)外高等教育改革的主流思想。通過實證研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)前法學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)中存在教學(xué)體系尚未科學(xué)設(shè)計、思政元素融入課堂教學(xué)不充分、實效評價方式缺失等問題。(剩余7074字)
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OBE理念下的法學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)實證研究
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