中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的實(shí)踐研究

［摘 要］ 在完善國家職業(yè)教育制度體系背景下，以威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革為例，針對目前中職教育存在的問題，按基礎(chǔ)穩(wěn)固、特征主導(dǎo)、發(fā)展有力的原則，對人才培養(yǎng)中的能力結(jié)構(gòu)、育人模式、課程體系和評價(jià)方法四個(gè)要素進(jìn)行實(shí)踐研究，以“一軀兩翼”的方式將各要素的基礎(chǔ)、特征、發(fā)展三個(gè)層面有機(jī)組合，探索新形勢下中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)的突破口，確立中職院校學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)，暢通校企雙元育人途徑，構(gòu)建模塊化課程體系和多元評價(jià)方法。（剩余7146字）