多軸數(shù)控加工1+X證書探索與實(shí)施

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[摘 要] 《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出，在職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)嵤皩W(xué)歷證書+職業(yè)技能等級證書”（即1+X證書）制度試點(diǎn)工作。多軸數(shù)控加工1+X證書是高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生拓展就業(yè)路徑，提高就業(yè)競爭力、個(gè)人綜合素質(zhì)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要制度，通過實(shí)施1+X證書制度，能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展與提升。以河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)為例，立足于多軸數(shù)控加工初級和中級證書，從背景意義、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課證融通的路徑探索等方面進(jìn)行闡述，以期提高數(shù)控技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余5563字）