“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代融合創(chuàng)新型IT人才培養(yǎng)探究

[摘 要] 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”成為目前互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展的核心形式，各行各業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的起跑線?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”成為高校人才培養(yǎng)的新理念，是高校為社會(huì)輸出合格人才的時(shí)代教育的要求，培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”融合創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才成為高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)師生所面臨的主要問(wèn)題和挑戰(zhàn)，從“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的影響，分析時(shí)代融合創(chuàng)新的內(nèi)涵，以及培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)下的培養(yǎng)策略，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下完成向社會(huì)輸出具有創(chuàng)新能力、多元化復(fù)合型計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的時(shí)代使命及需求。（剩余7070字）