傳統(tǒng)出版社教育融合出版初步研究

方向和難點(diǎn)。通過定性分析數(shù)字出版業(yè)和傳統(tǒng)出版業(yè)的教育需求與教育條件，找出了解決途徑——教育融合出版，提出新業(yè)態(tài)和傳統(tǒng)出版、教育出版與教育教學(xué)的融合方案。堅(jiān)守內(nèi)容為王，打造“優(yōu)質(zhì)內(nèi)容+教學(xué)服務(wù)+教育服務(wù)”的新業(yè)態(tài)，既可適應(yīng)教育發(fā)展的新要求，又可為傳統(tǒng)出版業(yè)的發(fā)展融合提供參考。

[關(guān)鍵詞] 新媒體;教育融合出版;教育服務(wù);新業(yè)態(tài)

[作者簡(jiǎn)介] 張玉卓（1974—），男（回族），河北新樂人，方圓電子音像出版社有限責(zé)任公司綜合辦公室主任，經(jīng)濟(jì)師，編輯。（剩余3748字）