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校企“雙元”育人模式的研究與實踐

——以長江職業(yè)學院計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)為例

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[摘 要] 產(chǎn)教融合、校企合作已是當前高職教育改革的主旋律之一。校企“雙元”育人模式的探索與實踐正在火熱進行中。從“雙元”育人模式的概念、國內外校企“雙元”育人的研究現(xiàn)狀、校企“雙元”育人過程凸顯的問題等方面進行闡述，并以長江職業(yè)學院計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)校企“雙元”育人模式的研究與實踐為例，闡述如何從人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)模式、課程體系設置、實踐體系構建、育人團隊打造、育人成果評價等方面實施校企“雙元”育人。（剩余7259字）

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