基于系統(tǒng)學(xué)情分析的擴(kuò)招生源人才培養(yǎng)模式研究

——以順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)為例

打開文本圖片集

（順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 a.醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院;b.烹飪學(xué)院，廣東 順德 528305）

[摘 要] 2019年5月，教育部等六部門關(guān)于印發(fā)《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的通知，明確了通過擴(kuò)招解決技術(shù)技能人才短缺的問題。全國(guó)各高職院校積極響應(yīng)號(hào)召，在歷經(jīng)2年多的大規(guī)模擴(kuò)招后，教育教學(xué)方面出現(xiàn)了前所未有的復(fù)雜局面，特別是針對(duì)不同學(xué)情的生源帶來的師資、場(chǎng)地、課程安排等一系列問題。（剩余6482字）