社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入“病理生理學(xué)”教學(xué)初探

[摘 要] 將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入醫(yī)學(xué)專業(yè)課“病理生理學(xué)”的教育教學(xué)內(nèi)容之中，讓學(xué)生在專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，將醫(yī)學(xué)知識(shí)的傳授、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育深入融合，實(shí)現(xiàn)課程思政教育改革，教書與育人并重。在“病理生理學(xué)”病因?qū)W的知識(shí)內(nèi)容中，挖掘社會(huì)主義核心價(jià)值觀德育教育切入點(diǎn)，有機(jī)融合思想政治教育內(nèi)容，意義深遠(yuǎn)，需要教育工作者不斷努力探索。（剩余6551字）