新高考改革背景下考生擇校行為可視化分析

——以M大學為例

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[摘 要] 新高考改革倒逼高校更加關注“用戶需求”。通過采集某師范大學新生數(shù)據(jù)構(gòu)建可視化模型，發(fā)現(xiàn)存在三類特征差異較為明顯的新生“典型畫像”。基于畫像，可以制定不同群體的精準招生宣傳措施并提供不同階段的個性化服務。根據(jù)細分市場提供精準信息服務成為研究熱點和行業(yè)共識。精準服務的前提是對細分市場用戶群體特征的分析，把握潛在目標群體的擇校動機，較好地回答“向誰宣傳”“宣傳什么”的問題。（剩余6485字）