基于產教融合的智能制造專業(yè)教學改革研究

[摘 要] 智能制造在推動中國制造產業(yè)升級的同時，也為應用型本科院校的人才培養(yǎng)提出了全新挑戰(zhàn)，急需專業(yè)建設和教學改革方面的新理念、新經驗。常州工學院以智能制造產業(yè)學院為平臺，力圖通過產教融合育人機制解決智能制造專業(yè)建設中普遍面臨的痛點、難點。通過從專業(yè)建設和人才培養(yǎng)方案優(yōu)化、實踐教學體系重構、教學方法創(chuàng)新，以及教學資源保障等方面探討智能制造產業(yè)學院的改革經驗，可為國家和地方培養(yǎng)更多高素質、復合型智能制造專業(yè)人才提供一些經驗。（剩余7198字）