優(yōu)化小學(xué)班集體活動指向下的班級管理策略

[摘 要]小學(xué)班集體活動建設(shè)和班級管理有著緊密的關(guān)聯(lián)。班集體活動既能推動班級管理工作的順利開展，又可以由目標(biāo)設(shè)定清晰、學(xué)生主動參與、活動形式新穎等方式來增強(qiáng)班級凝聚力，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。但目前小學(xué)班集體活動存在著目標(biāo)不明、學(xué)生參與程度相差較大、活動形式創(chuàng)新不夠等諸多問題。要優(yōu)化班集體活動效果，必須有清晰的活動目標(biāo)與計(jì)劃，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與自主性，同時(shí)要對活動的形式與內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。（剩余5307字）