積極心理學(xué)視域下校園實(shí)踐活動(dòng)

[摘 要]將積極心理學(xué)理論融入小學(xué)校園實(shí)踐活動(dòng)中，有助于調(diào)整學(xué)生的心理，提升活動(dòng)效果。教師要基于學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)創(chuàng)新的實(shí)踐活動(dòng)形式。通過(guò)游戲活動(dòng)能調(diào)節(jié)學(xué)生的不良情緒，通過(guò)挑戰(zhàn)活動(dòng)能幫助他們應(yīng)對(duì)多方壓力，通過(guò)集體活動(dòng)能協(xié)助他們處理人際關(guān)系。教師要聚焦互動(dòng)協(xié)作，完善實(shí)踐活動(dòng)體制。采取支持機(jī)制可以給學(xué)生提供咨詢服務(wù)，運(yùn)用實(shí)施機(jī)制能凸顯學(xué)生的主體地位，運(yùn)用評(píng)估機(jī)制能關(guān)注延時(shí)反饋的情況。（剩余5195字）