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[摘 要]教學(xué)是教師教和學(xué)生學(xué)相統(tǒng)一的過程,在深入實施新課程的時代背景下,改變教學(xué)方式已成為核心問題?!笆谌艘贼~,不如授人以漁。”本文在對“自組織教學(xué)觀”整體領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上,通過教學(xué)實例介紹了“自組織教學(xué)觀”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,并進(jìn)一步提出“自組織教學(xué)觀”提升小學(xué)生數(shù)學(xué)領(lǐng)悟能力教學(xué)設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會將“他知”轉(zhuǎn)變成“我知”,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。(剩余5154字)
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以“自組織教學(xué)觀”提升學(xué)生領(lǐng)悟能力的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
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