“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程思政教學(xué)改革研究

[摘 要]“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程思政教學(xué)改革是“大思政”背景下的必然要求，是加強(qiáng)通識(shí)教育，全面培養(yǎng)高校學(xué)生綜合素質(zhì)和深化人才培養(yǎng)模式的重要載體，關(guān)系到國(guó)家高質(zhì)量人才的成長(zhǎng)，具有國(guó)家教育戰(zhàn)略意義?！罢n程思政”要求“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”肩負(fù)起經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)知識(shí)傳授、價(jià)值引領(lǐng)和能力提升的三重功能。針對(duì)“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)科研現(xiàn)狀，探索如何深入挖掘與拓展蘊(yùn)含在其中的思政教育內(nèi)容，同時(shí)探索將思政教育有機(jī)融入“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”的有效教學(xué)改革路徑，具有重要的理論意義和深刻的實(shí)踐價(jià)值。（剩余8529字）