核心素養(yǎng)背景下初中英語詞匯主題語境教學(xué)探究

[摘 要]英語作為一門交際性語言，其學(xué)習(xí)應(yīng)注重語境構(gòu)建，通過主題語境的創(chuàng)設(shè)為學(xué)生提供體系化情境，為詞匯和短語的學(xué)習(xí)構(gòu)建聯(lián)系化、生活化、系統(tǒng)化的語境，促進(jìn)課堂呈現(xiàn)形式的多元化、新穎化，通過具有一定重復(fù)性實(shí)踐內(nèi)容的構(gòu)建，為初中學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元化的語境，在復(fù)習(xí)過程中進(jìn)行跨單元整合復(fù)習(xí)，激活已學(xué)內(nèi)容，形成前后單元在內(nèi)容上和語言能力成長之間的聯(lián)系，從而真正提升學(xué)生英語語言運(yùn)用能力。（剩余5404字）