問題與語篇：學(xué)生思維品質(zhì)提升的有力抓手

【摘 要】思維品質(zhì)是義務(wù)教育英語課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)之一。在小學(xué)英語課堂中，教師可以依托問題、基于語篇來培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，讓學(xué)生的思維從具體走向抽象，發(fā)展思維的概括性、邏輯性、深刻性和批判性等。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語；思維品質(zhì)；問題；語篇

【中圖分類號(hào)】G623.31  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A  【文章編號(hào)】1005-6009（2024）37-0067-03

【作者簡(jiǎn)介】費(fèi)珊琳，江蘇省淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（江蘇淮安，223001）教師，高級(jí)教師，淮安市英語學(xué)科帶頭人。（剩余4534字）