讓兒童在生活中經(jīng)歷有意義的語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐

【摘 要】讓兒童在生活中經(jīng)歷有意義的語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐，教師需要對(duì)接教材資源，關(guān)聯(lián)兒童的生活場(chǎng)景，讓兒童在生活情境中實(shí)踐；需要設(shè)計(jì)合適的實(shí)踐作業(yè)，促進(jìn)兒童的學(xué)科習(xí)得，整合篩選學(xué)科訓(xùn)練內(nèi)容，多角度設(shè)計(jì)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)；需要延伸學(xué)科體驗(yàn)，增強(qiáng)兒童的學(xué)科能力，以學(xué)科實(shí)踐為支點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)科實(shí)踐的豐富性探索，從而促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余4063字）