“精聽四遍法”在高校英語教學(xué)中的創(chuàng)新與實(shí)踐

摘 要：英語聽力教學(xué)是大學(xué)英語教學(xué)中非常重要的組成部分，提升聽力水平也是很多學(xué)生在準(zhǔn)備英語四六級(jí)，托福雅思等國內(nèi)，國際應(yīng)試時(shí)的一大障礙。本文作者長期致力于鉆研如何幫助學(xué)生去突破這個(gè)聽力障礙，在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出一套非常實(shí)用有效的方法—“精聽四遍法”。本文將從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，深入地從以下四個(gè)方面去論述如何合理地在教學(xué)中運(yùn)用“精聽四遍法”：學(xué)生在提升聽力過程中的困境；詳細(xì)闡述何為“精聽四遍法”，它是如何在實(shí)踐中被應(yīng)用的；列舉真實(shí)的教學(xué)案例（2020.09四級(jí)聽力真題/2022級(jí)大一新生）來闡明這種訓(xùn)練方法是如何在細(xì)節(jié)方面改善學(xué)生聽力水平的；在運(yùn)用“精聽四遍法”進(jìn)行自我訓(xùn)練前，學(xué)生們需要做哪些鋪墊性工作。（剩余5471字）