中華文化認同嵌入高校思政教育路徑研究

摘 要：中華各族人民共同創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明，也向全世界展現(xiàn)了中華民族獨特的精神特質(zhì)和文化標識，這是中華民族長盛不衰的源泉，是中華民族精神延續(xù)的紐帶，是激勵中華民族繼續(xù)奮勇前行的不竭動力。本文從中華文化認同教育為切入點，在習(xí)近平文化思想的指導(dǎo)下，從構(gòu)建中華文化認同體系，營造中華文化認同校園氛圍角度，開展大學(xué)生社會實踐等路徑進行分析，得出通過中華文化認同教育能夠增強大學(xué)生對中華民族認同，對愛國主義認同和對民族團結(jié)的認同，達到對中華民族共同體的認同的結(jié)果。（剩余5371字）