自媒體時(shí)代高職院校思政教育路徑探析

摘 要：本文綜合國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)研究和本校實(shí)際情況，探討了自媒體時(shí)代高職院校思政教育的路徑。首先，介紹了自媒體時(shí)代的背景及其對(duì)傳統(tǒng)傳播方式的挑戰(zhàn)；其次，分析了自媒體時(shí)代新媒體為高職院校思政教育帶來的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇；再次，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)大學(xué)生媒介素養(yǎng)的必要性和方法；最后，提出了自媒體時(shí)代創(chuàng)新高職院校思政教育的對(duì)策，包括運(yùn)用自媒體優(yōu)勢(shì)創(chuàng)建新的教育平臺(tái)、建立素質(zhì)過硬的網(wǎng)宣思政工作隊(duì)伍和優(yōu)化教育管理協(xié)調(diào)機(jī)制等。（剩余5714字）