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摘 要:隨著全球化進(jìn)程的加快和計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)翻譯教學(xué)模式已不能滿足現(xiàn)代社會對翻譯人才的需求,而計算機(jī)輔助翻譯技術(shù)的出現(xiàn)為現(xiàn)代翻譯教學(xué)提供了重要的改革契機(jī)。文章從計算機(jī)輔助翻譯技術(shù)應(yīng)用的必要性出發(fā),分析了其應(yīng)用于翻譯教學(xué)面臨的困境,并提出以下建議:樹立正確技術(shù)認(rèn)知;加大教育資源投入;完善課程體系設(shè)置;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位。(剩余5802字)
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計算機(jī)輔助翻譯技術(shù)在翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
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