抗戰(zhàn)時(shí)期華南教育粵北辦學(xué)精神：表現(xiàn)、成因和傳承

摘要：抗戰(zhàn)時(shí)期華南教育粵北辦學(xué)體現(xiàn)的是廣東文化教育界在抗日時(shí)期于烽火中堅(jiān)守辦學(xué)，學(xué)者賢師舍生取義堅(jiān)守教育火種，青年學(xué)子為中華崛起而讀書的革命精神?？箲?zhàn)時(shí)期華南教育粵北辦學(xué)中堅(jiān)守戰(zhàn)時(shí)辦學(xué)、學(xué)習(xí)質(zhì)樸勤奮、生活艱苦樸素的辦學(xué)精神的形成，得益于戰(zhàn)時(shí)環(huán)境所迫，得益于學(xué)校師資資源，得益于學(xué)校教育的嚴(yán)格管理。新征程中，要繼續(xù)弘揚(yáng)好抗戰(zhàn)時(shí)期華南教育粵北辦學(xué)精神。（剩余5643字）