雨課堂環(huán)境下大學計算機基礎智慧課堂構建探索
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摘 要 基于高校計算機的課堂教學現(xiàn)狀及雨課堂教學條件下教師的支持影響研究結論,嘗試建立雨課堂教學條件下高校計算機基礎教學智慧平臺,探討課堂教學的基本思想和互動過程,探索該教學模式的實際應用價值。
關鍵詞 雨課堂;智慧課堂;計算機基礎
中圖分類號:G642 文獻標識碼:B
文章編號:1671-489X(2023)13-0050-04
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信息技術在教育教學過程中的應用推動著教學改革,因此,很多中國教育工作者將如何在新一代信息技術平臺中變革教育課堂、推動學生的智能發(fā)展當作了研究課題。(剩余5346字)