計算機專業(yè)應用型人才雙創(chuàng)教育改革探索

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摘  要  通過對計算機類應用型人才培養(yǎng)目標的界定、對“雙創(chuàng)”教育理念的探索，展開“雙創(chuàng)”教學體系設(shè)計，包括教學體系框架設(shè)計、課程內(nèi)容設(shè)計、教學設(shè)計，并提出具體改革措施，以進一步分析計算機專業(yè)應用型人才“雙創(chuàng)”教育改革的重點和思路。

關(guān)鍵詞  計算機專業(yè)；應用型人才；“雙創(chuàng)”教育；教育改革

中圖分類號：G642.0   文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）12-0153-04

Abstract By defining the training objectives of computer applied talents and exploring the educational concept of “innovation and entrepreneurship”， this paper carries out the design of “innovation and entrepreneurship” teaching system， inclu-ding the framework design of teaching system， the design of curriculum content and teaching design， and puts forward specific reform measures， so as to further analyze the key points and ideas of “innovation and entrepreneurship” education reform of computer applied talents.

Key words  computer science; applied talents; “innovation and entrepreneurship” education; education reform

1  提出問題

2014年9月，國務(wù)院總理李克強在天津夏季達沃斯論壇上公開發(fā)出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，“雙創(chuàng)”一詞被廣泛關(guān)注。（剩余5117字）