小學(xué)語(yǔ)文閱讀類教輔圖書存在的問(wèn)題及方法研究

縱觀近年來(lái)的圖書市場(chǎng)，教輔圖書琳瑯滿目。當(dāng)前，人們已經(jīng)全面進(jìn)入信息化時(shí)代，圖書出版業(yè)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下受到的影響越來(lái)越大。雖然從整體上來(lái)看，教輔圖書一致都處在比較好的發(fā)展形勢(shì)中，但其競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈的。作為基礎(chǔ)教育階段的重要學(xué)科之一，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)一直都備受關(guān)注。在基礎(chǔ)教育課程體系中，語(yǔ)文是一個(gè)重點(diǎn)科目，它不僅為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，更為重要的是，它還是一個(gè)重要的人文社會(huì)學(xué)科。（剩余4813字）